2015年度，我单位在市统计局党组的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将履职情况公示如下： 一、开展的主要工作 （一）完成统计从业资格工作 首先，做好统计从业资格考试工作。统计从业资格考试量大面广，是统计教育培训工作的重头戏。根据上级部门要求，5月初，下发了2015年统计从业格考试认定工作文件，全力做好考试工作的组织宣传、报名登记、考试信息整理录入等工作，今年全市报考人数达到4800余人，对此，我们多方联络考点，精心组织考务，全市共设10个考点近200个考场，分布在市区及7个区、县（市），我市考务工作组织严密、安排细致、秩序井然、考风端正。同时，完成2015年近6000人的统计从业资格证申领、制作与发放工作。 （二）完成统计职称考试工作 印发《关于开展2015年统计专业技术资格考试报名工作的通知》，加大宣传力度，抓好考前培训，完成了310名考生参加的全国统计初、中、高级职称考试。考试期间，省统计局、省人社厅领导亲自视察指导，对杭州的考务工作给予了充分肯定。另外，还做好全市参评高级统计师人员评审资料的收集、公示、上报工作。 （三）完成统计继续教育工作 我们在4月份召开全市教育培训会议，总结交流和探讨统计教育培训工作，对全年统计教育培训工作进行部署和安排。重新编写继续教育教材，根据5年培训滚动升级计划，联合相关业务处室，完成统计人员继续教育教材编写工作。加强对全市中介培训点的日常管理和检查指导工作，全年全市有3.06万人参加统计继续教育，有利地提升了我市统计从业人员综合素质和业务能力。 （四）构建统计继续教育网络平台 “互联网+”作为全面深化改革的技术引领，为干部教育培训带来新的机遇和挑战，针对全市统计人员队伍日益庞大、继续教育任务越来越繁重的形势，我们构建统计继续教育网络学堂，全年近3000名学员参加网上继续教育。同时，根据学员的实际需求，继续在联信财经学校、计量学院开展继续教育面授课程，坚持统计继续教育线上、线下并举。 二、取得的主要效益 圆满完成了统计从业资格、统计职称考试、证书申领、制作与发放等工作，构建了统计继续教育网络平台，完成了统计继续教育工作，培养了统计人才，提升了统计队伍的素质，为全市统计事业改革发展提供强有力的人才保障。 三、存在的主要问题 近年来，随着我市统计基础不断夯实，全市统计持证上岗人员不断增多，统计考试继续教育压力越来越大，同时，统计制度方法的改革发展对做好统计教育培训工作提出了新的更高要求。 四、下步打算 统筹规划全年统计资格考试、统计职称考试、统计继续教育等工作，早谋划、早部署，精心组织、周密安排，继续完善统计继续教育渠道平台，把统计干部的培训教育与统计业务工作开展更加紧密地结合起来，不断做好全市统计教育培训工作。 | 